Dilihat 1546

Gresik – Berbagai cara dilakukan untuk menumbuhkan daya kreativitas. Salah satunya melalui program gelar karya yang dilakukan SD Muhammadiyah 1 GKB Gresik. Kegiatan gelar karya ini memamerkan hasil pembelajaran proyek siswa kelas I-V yang mengangkat kearifan lokal Gresik.

Kepala SD Mugeb, M Nor Qomari mengatakan kegiatan gelar karya ini merupakan salah satu upaya penguatan profil pelajar pancasila. Karya yang dipamerkan melalui beberapa tahapan, mulai dari pembuatan sampai dengan pagelaran.

“Melalui tahapan tersebut tentunya semakin menguatkan profil pelajar pancasila siswa,” katanya, Senin (4/4/2022).

Di tahap pembuatan karya, lanjutnya, profil yang dibidik gotong royong dan kreatif, guru akan menjadi fasilitator bagi siswa yang pada tahapan pembuatan karya siswa-siswi menonjolkan profil yang diinginkan.

Gelar karya sendiri nanti juga akan memberikan kebanggaan tersendiri untuk anak yang akan dikenang nantinya. Melatih publik speaking dan keberanian menghadapi banyak orang.

“Gelar karya ini terdiri atas 5 stand yang menyebar di area sekolah,” imbuhnya.

Dijelaskan lebih jauh oleh Ari, siswa Kelas 1 memamerkan kreasi kuliner Gresik, kelas 2 Iconic Kolase (kolase bertema ikon Gresik), kelas 3 Batik Style of Gresik, kelas 4 Gresik Pillowcase (bantal kreasi Gresik), kelas 5 History in flip books (flip book sejarah Gresik)

Kepala Bidang Pendidikan Dasar Dinas Pendidikan Kabupaten Gresik, Nur Maslichah menunjukkan rasa bangganya pada SD Mugeb atas capaiannya sebagai sekolah penggerak angkatan pertama.

“Satu kata buat SD Mugeb, Wow!” ujarnya.

Kegiatan gelar karya ini, lanjutnya, merupakan wujud bahwa SD Mugeb sudah melaksanakan pembelajaran bermakna. Program ini, kata dia merupakan salah satu praktik baik implementasi program sekolah penggerak.

“Di  Gresik ini kan dari 450-an sekolah dasar, tahap I yang menerapkan sekolah penggerak masih 22, salah satunya adalah SD Mugeb,” katanya.

Setelah mengunjungi seluruh stand gelar karya dan berinteraksi dengan siswa, wanita yang akrab disapa Icha ini membuktikan bahwa kegiatan ini membawa dampak positif bagi siswa.

“Hasilnya sudah kelihatan, mereka merasa senang, yang penting kan itu, enjoy-nya anak-anak ketika belajar itu tidak terasa kalau mereka belajar sebenarnya, kan seperti bermain-main, diberikan pengalaman,” ujarnya.